פרופ' אליעזר יריב, פסיכולוג חינוכי מומחה מדריך, ראש התוכנית לחינוך משלב לתואר שני במכללת גבעת וושינגטון.
תחומי התמחות – טיפול בבעיות התנהגות ומשמעת של תלמידים, הדרכת מורים ומנהלים בניהול כיתה ובית ספר. ספרים: 'שיחת משמעת' (1996); 'שקט בכיתה, בבקשה' (1999), 'יש לי עיניים בגב' (2010), 'ניהול כיתה' (2018) (בעריכה משותפת עם ד"ר דבורה גורב) ו'לכולם ולכל אחד: חינוך מכיל ומשלב' (בדפוס).
מייסד וראש תוכנית מעטפ"ת (מערך טפול תומך). לתלמידים רבים יש קשיים חברתיים ורגשיים והם אינם מקבלים סיוע במערכת החינוך. ה"פער טיפולי" הזה, שהחמיר עקב מגפת הקורונה, נובע ממחסור באנשי מקצוע ומחוסר בהכשרה מתאימה למורות ולגננות. בתוכנית מעטפ"ת שפיתחתי, צוות של פסיכולוגיות חינוכיות מומחיות מדריך צוותים של בתי ספר כיצד לסייע לתלמידים במצוקה רגשית וחברתית (בעיות משמעת, תוקפנות, ביישנות ועוד). התוכנית נכללת במאגר גפ"ן (מספר 7675)
